PLANEACIÓN DIDÁCTICA (secuencia didáctica)
Escuela: PRIMARIA GUADALUPE VICTORIA
Dirección: CALLE HIDALGO S/N TLAHUAPAN, PUEBLA
Zona: 153 Clave de Centro de Trabajo: 21DPR2835E Turno: MATUTINO
Nombre del maestro: SABEL ESTRADA CABRERA
Asignatura: Ciencias Naturales | ||
Bloque: 3 | Periodo: una semana | |
Tema: TIPOS DE ENERGIA | Subtema (s): | |
Propósito del Bloque: LOS ALUMNOS IDENTIFICARAN LOS DIFERENTES TIPOS DE ENERGIAS (SOLAR, EOLICA, HIDROELECTRICA, QUIMICA, NUCLEAR) | ||
Competencia: IDENTIFICAR, OBSERVAR, INVESTIGAR, COMPARAR, REGISTRAR, RECONOCER. | ||
Aprendizajes Esperados: Los alumnos reconocerán, compararan y registraran los diferentes tipos de energías que nos benefician | ||
Aspectos a evaluar: CONOCIMIENTO HABILIDADES, PARTICIPACION | Especificar cada rasgo · Habilidades para ….. · Participación en ….. · Conocimientos ….. | |
Conceptos y Palabras Clave: |
Antecedentes / Ideas Previas: |
Sesión No. 1 Fecha: ______________ Hora: _______
Estructura de la Secuencia | ||
Momentos de organización de actividades | Recursos Didácticos | Evaluación |
Actividades de Inicio: conocimientos previos, observar videos de los diferentes tipos de energía, registraran lo observado. (Tiempo: ) 10 minutos Actividades de Desarrollo: Los alumnos investigaran en INTERNET los diferentes tipos de energías y compararan lo observado con sus registros, analizaran las consecuencias que ocasionan a nuestro ambiente (Tiempo: ) 15 minutos Actividades de Cierre: los alumnos elaboraran un cuadro sinóptico, dibujaran los diferentes tipos de energías y sus utilidades,participaran en los interactivos de enciclomedia. (Tiempo: ) 20 minutos | *internet *videos *interactivo | Cuantitativa: Cualitativa: Metacognición: |
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